أخبار إيجاز
-
البنك المركزي اليمني يقر تدابير إضافية لمواجهة التطورات الاقتصادية
اليمن - أقر مجلس إدارة البنك المركزي اليمني، في اجتماعه الخميس برئاسة المحافظ أحمد غالب، حزمة من التدابير الإضافية لتعزيز…
أكمل القراءة » -
الإرياني يشيد برؤية السعودية لاستيعاب اليمن خليجياً بعد استقراره
عدن - قال وزير الإعلام والثقافة والسياحة، معمر الإرياني " أن ما طرحه صاحب السمو الملكي الأمير تركي الفيصل، في…
أكمل القراءة » -
طارق صالح يتفقد سير العمل في مشروع تأهيل طريق الساحل الغربي
تعز- تفقد عضو مجلس القيادة الرئاسي، طارق صالح، سير العمل في المرحلة الثانية من مشروع إعادة تأهيل وسفلتة طريق الساحل…
أكمل القراءة » -
جامعة صنعاء تواصل منح الشهادات العليا لقيادات مليشيا الحوثي
صنعاء - منَحَت جامعة صنعاء أمس الأربعاء، قياديًا حوثيًا شهادة جديدة في الدراسات العليا، وذلك بعد أيام من منحها المشاط…
أكمل القراءة » -
استشهاد وإصابة أربعة جنود بانفجار لغم حوثي جنوبي تعز
تعز - قتل وأصيب أربعة جنود من قوات الجيش الوطني، أمس الأربعاء، بانفجار لغم زرعته مليشيا الحوثي في محافظة تعز…
أكمل القراءة » -
اجتماع في عدن يقر البرنامج الاستثماري للعام 2025 بموازنة تزيد عن 23 مليار ريال
عدن - أقر اجتماع عقد في محافظة عدن، برئاسة وزير الدولة محافظ المحافظة، أحمد حامد لملس، اليوم، البرنامج الاستثماري للعام…
أكمل القراءة » -
رئيس الوزراء يجتمع مع وزيري الكهرباء والدولة محافظ عدن
عدن- اجتمع رئيس مجلس الوزراء الدكتور أحمد عوض بن مبارك، اليوم الخميس، في العاصمة المؤقتة عدن بوزيري الكهرباء والطاقة مانع…
أكمل القراءة » -
عضو مجلس القيادة البحسني يلتقي رئيس بعثة الاتحاد الأوروبي وسفيرا فرنسا وهولندا
المكلا - التقى عضو مجلس القيادة الرئاسي، اللواء الركن فرج البحسني، اليوم، بالقصر الرئاسي في مدينة المكلا بحضرموت، رئيس بعثة…
أكمل القراءة » -
وزير الخارجية: لا محاصصة حزبية في التعيينات الدبلوماسية
اليمن- شدد وزير الخارجية وشؤون المغتربين اليمني، الدكتور شائع الزنداني، اليوم الثلاثاء، على رفض الوزارة مبدأ المحاصصة الحزبية في التعيينات…
أكمل القراءة » -
تحت غطاء المراكز الصيفية.. الحوثيون يكثفون تجنيد الأطفال عبر معسكرات مغلقة
صنعاء ـ بدأت مليشيا الحوثي الإرهابية في اليمن استعداداتها لإطلاق موسم جديد من المعسكرات الصيفية، مستهدفة طلاب المدارس فكريًا وعسكريًا،…
أكمل القراءة »